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学前年度教学计划,学前年度教学计划(汇总13篇),学期前教学计划

学前年度教学计划

  • 学前年度教学计划(汇总13篇)

    《教学计划的重要性》在提高教师教学水平方面功不可没。不经意间假期已将逝,新学期即将到来,为确保有效教学,及时备一份教学计划显得迫在眉睫。如何写好一份学科教学计划?栏目小编历尽千辛万苦,准备了今天的精华内容,希望《教学计划的写作技巧》一文能助您度过愉快的阅读时光。

    学前年度教学计划【篇1】

    新的学期,新的开始,教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

    一、思想政治

    始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

    二、个人业务

    教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

    作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

    三、教育教学方面

    深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习

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  • 学期前教学计划

    以下是励志的句子的编辑为您整理的“学期前教学计划”经验分享。瞬息万变的时间又匆匆流逝,新学期即将拉开帷幕,教师们不得不开始策划新学期的教学任务。通过制定周密的教学计划,我们能够提升学生在新学期的学习效果。希望您能够持续关注我们的网站,以获取更多关于这个话题的内容!

    学期前教学计划 篇1

    一、指导思想:

    学习《中国教育改革和发展纲要》的精神,进一步加强和改善学校体工作,动员社会各方面和家长关心学生的体质和健康。

    二、教学目标:

    1、最近省教育厅提出“要全面推开‘全民健身一二一启动工程’,在全省学校掀起学生健身热潮,要因地、因时、因人制宜,积极组织开展,各种深受学生喜欢、轻松愉快、陶冶性情、小型多样的体育活动。”开展“快乐体育”活动,是完全符合中学学生身心发展的要求,是增加学生体质的一项有力措施。

    2、在体育教学中,可以安排多一些教学内容和教学手段,使学生在上课中,既能轻松自如地掌握到基本技术,提高了解身体素质,又能使学生跃跃欲试,形成自觉参加体育活动的志向和习惯。

    三、教材情况分析

    现在,仍有部分小学体育教师仍按过去的一些陈旧的教学方法,甚至中学成人化的教学方法。整堂课是体育专业训练课,教师讲什么,学生跟着做什么,使中学生的身心健康发展和兴趣爱好不甚适应。 而“快乐体育”是指学生在轻松愉快的教学环境中,充分发挥学生积极性,主动创造性地进行学习(锻炼)的教学过程。在体育教学中较深远的意义。但不能把“快乐体育”做为目标。只能做为一种手段,应向多彩用洲戏手段方面发展,突破机械化的教育。如:篮球教学中的比赛也可以认为是一种“快乐”;田径中的追赶跑也是一种“快乐”。

    四、具体实施、措施:

    1、教学进度按计划进行;

    2、场地检查、安全措施要细详;

    3、课堂集中人数内体委负责;

    4、器材归还由体委分配;

    5、每学期最少有两节理论授课。

    五、学期主要任务:

    1、备好课、上好每一节课,在这个学期加强学生纪律、服装和安全保护意识教育工作。

    2、抓好每学期一次的队形、队列、广播体**赛。

    3、抓好班际足球比赛。

    4、做好每次测验成绩登记好。

    六、具体安排

    第一周----第五周:

    1、道德教育

    2、队形、队列广播操

    3、跑

    4、技巧:前滚翻、后滚翻、单杠、双杠

    5、游戏

    6、足球

     

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  • 四年级科学年度教学计划

    我们听了一场关于“四年级科学年度教学计划”的演讲让我们思考了很多。时光如梭,新的学期新的开始,教师们可以开始制定新学期的教学计划了。一份优秀的教学计划,可以让新的学期教学更有干劲。经过阅读本页你的认识会更加全面!

    四年级科学年度教学计划 篇1

    东罟小学2010—2011学第二学期四年级科学教学计划

    任课教师:刘胜华

    一、指导思想:

    以培养科学素养为宗旨,紧扣《科学课程标准》,从发挥学生主体性角度出发,选择学生熟悉的,能直接引起兴趣的、具有典型教育意义的内容,经过精心选择和设计,让学生通过参与丰富多彩的活动,掌握科学概念,学会科学方法,养成科学的情感态度与价值观,懂得如何面对现实生活中的科学与社会有关问题,并逐步培养出明智决策的技能。

    二、教学目的要求:

    1、能用感观或工具感知物体的性质与功能,能用语言或简图描述,记录物体的性质和功能。根据已有的生活经验对实验结果进行预测,设计实验进行探究。并能对实验结果作出科学的解释。

    2、从科学的角度关注身边的科学现象、科学知识。主动提出自己感兴趣的问题,愿意与同学合作完成探究任务,能体验到讨论与交流的好处。能体验到大胆想象的乐趣,愿意听取其他同学对自己“作品”的评价,并愿意进行改进。

    三、教学重、难点:

    有系统地开展观察活动,发展学生的观察能力和对科学观察的理解。

    四、教学措施:

    教学应有利于思想教育有利于科学探索,能引起学生兴趣,符合学生年龄特征,教学由易到难、由近到远。由具体到抽象,体现小学生的以探究为核心的科学学习过程。符合小学生认识事物的特点和规律,有机地整

    弹力浮力摩擦力

    四年级科学年度教学计划 篇2

    2013——2014学年度第二学期

    四年级下册科学教学计划

    一、学情分析

    四年级大多数学生对科学产生了浓厚的兴趣,已经具备初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作,另外,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,我强调小组合作学习与自主学习必要性,所以学生的合作意识和合作能力、自主学习能力得到了一定的提高。以往由于活动材料限制的原因,有一部分教学内容只是匆忙的走过场地,有些探究活动甚至根本就没有开展,实验也没有充分地让学生去做,学生的实验能力得不到发展,活动时常常耗时低效,影响了学生的科学素养的形成,对这学期的教学有一定的负面影响。

    二、教材分析

    《科学

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  • 中学教学年度工作计划

    为了按照领导安排的任务进行行动,现在是时候起草一份既符合领导要求又令自己满意的工作计划了。虽然工作计划很重要,但我们不应该把主要精力都花在制定上。为此,我们整理了一份“中学教学年度工作计划”的计划,并愿意与您分享。相信这些想法能够帮助您更好地发现并挖掘人才!

    中学教学年度工作计划 篇1

    在这一学年,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺如下:

    一、深化学习、努力提高理论水平

    作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,构建和谐社会的实践。创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

    二、摆正位置、做好服务工作

    作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

    三、兢兢业业,搞好事务工作

    办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成

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学前年度教学计划
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